Eðlisfræðiheimatilraunir, Háskóli Íslands

Höfundur efnis: Matthías Harksen <mbh6@hi.is>.

Í þessum hluta munum við kynna helstu aðferðir sem við beitum í verklegri eðlisfræði. Sökum Covid-19 þurfum við að finna betri leið til þess að útfæra verklega kennslu. Ég hef því tekið saman nokkrar tilraunir fyrir ykkur til að framkvæma í heimahúsum aðeins með símana ykkar og einfaldan tækjabúnað að vopni. Til þess að framkvæma þessar tilraunir skuliði sækja forritið phyphox sem ætti að vera aðgengilegt fyrir alla snjallsíma.

• 1. Eðlismassi pappírs
  • 1.1. Inngangur
  • 1.2. Tækjabúnaður
  • 1.3. Leiðbeiningar
  • 1.4. Fræði
  • 1.5. Úrvinnsla
• 2. Skoppstuðull skopparabolta
  • 2.1. Inngangur
  • 2.2. Tækjabúnaður
  • 2.3. Leiðbeiningar
  • 2.4. Fræði
  • 2.5. Úrvinnsla
• 3. Grunntónn vatnsflösku
  • 3.1. Inngangur
  • 3.2. Tækjabúnaður
  • 3.3. Fræði
  • 3.4. Úrvinnsla og leiðbeiningar
• 4. Að mæla þyngdarhröðunina
  • 4.1. Inngangur
  • 4.2. Tækjabúnaður
  • 4.3. Leiðbeiningar
  • 4.4. Fræði
  • 4.5. Úrvinnsla
• 5. Vinnulögmálið
  • 5.1. Inngangur
  • 5.2. Tækjabúnaður
  • 5.3. Leiðbeiningar
  • 5.4. Fræði
  • 5.5. Úrvinnsla
• 6. Þriðja lögmál Keplers
  • 6.1. Inngangur
  • 6.2. Tækjabúnaður
  • 6.3. Leiðbeiningar
  • 6.4. Fræði
  • 6.5. Úrvinnsla

• Orðaskrá

• Atriðaskrá